한국시사경제 울산취재본부 | 울산광역시교육청은 올해 ‘울산 기후환경교육 정책추진단’을 신설하고, 지역사회와 협력 관계를 구축해 맞춤형 기후환경교육 활성화에 나선다.

 

울산교육청은 12일 정책회의실에서 정책추진단 첫 운영 협의회를 열었다.

 

정책추진단은 기후환경교육 정책 개발과 협의, 교수학습 자료 개발과 체험처 발굴, 지역사회 민관협력(거버넌스) 구축 등을 진행한다.

 

추진단 단장은 최은호 염포초등학교 교장이 맡았으며, 환경교육 전문가 6명, 환경교사 6명 등 총 13명이 참여했다.

 

추진단은 향후 2년 동안 울산기후위기대응교육센터, 들꽃학습원 등 지역 내 환경교육 기관과 협력해 울산과 인근 지역의 환경교육 체험처를 발굴하고, 학교급별 교육과정에 적용할 수 있도록 생태자원지도를 제작할 계획이다.

 

또한 지역의 특성을 반영한 환경교육 교수학습 자료를 개발해 보급하는 등 실질적인 교육 지원도 강화한다.

 

정책추진단은 생태 중심의 통합적 교육과정을 정착시키고 지역에 특화된 환경교육 모형을 구축함으로써 학생들의 환경역량 강화를 지원하고, 지역사회와 협력해 지속 가능한 환경교육 생태계를 조성해 나갈 예정이다.

 

이날 협의회에서는 정대수 경상남도교육청 우포생태교육원 원장이 생태환경 교육 운영 경험을 공유했으며, 김묘연 경북고등학교 교사는 교실에서 바로 적용할 수 있는 교과 융합 생태 전환 수업 사례를 소개했다.

 

김희종 울산환경교육센터장은 지역의 환경교육 생태자원지도 구축 협력 방안을 논의하며 추진단과 함께 실행해 나가기로 했다.

 

울산교육청 관계자는 “이번 협의회는 울산의 미래 환경교육에 초석을 다지는 중요한 계기가 될 것”이라며 “교육 현장과 지역사회가 협력해 실질적인 변화를 만들어 가겠다”라고 말했다.